Spectacolul în spaţiul muzeal - comunicare neconvenţională - învăţare non-formală

  • Subiect: Mai actual ă şi prezentă ca niciodată, funcţia educativă a muzeelor înregistrează o creştere şi apreciere vizibile în ultimii ani, pe plan mondial. Oferta destinată publicului este tot mai diversă, cuprinzând o gamă largă de servicii ce variază de la clasicele tururi ghidate, conferinţe, programe educative, până la ateliere practice şi manifestări artistice. Mai mult ca oricând, educaţia muzeală este percepută ca având aceeaşi importanţă ca şi cercetarea, conservarea, devenind unul din rolurile prioritare ale muzeului . Cercetările şi studiile de specialitate în domeniul comunicării (muzeale) şi al comportamentului vizitatorului au determinat iniţierea unui demers educativ din perspectiva predării şi învăţării interactive cu feed-back imediat, al cărui actor principal este, evident, vizitatorul.
  • Limba de redactare: română
  • Secţiunea: Educaţie muzeală
  • Vezi publicația: Revista Muzeelor: RM
  • Editura: Centrul de Pregătire Profesională în Cultură
  • Loc publicare: Bucureşti
  • Anul publicaţiei: 2007
  • Referinţă bibliografică pentru nr. revistă: nr. în TOM: 2; anul 2007
  • Paginaţia: 59-64
  • Navigare în nr. revistă:  |<  <  12 / 22   >  >|