Căutare Avansată

Caută în Domenii

Căutare Detaliată

Rolul muzeului de istorie în procesul instrutiv-educativ şcolar

  • Subiect: Die Rolle des Geschichtsmuseums im Erziehungs- und Unterrichtsprozess In der vorliegenden Arbeit versucht die Verfasserin zu erläutern was der Besuch eines Museums fur Schiller im Alter von 9-10 Jahren bedeutet, welche zum erstenmal mit dem Geschichtsunterricht Fühlung nehmen.
  • Limba de redactare: română (rezumat în germană)
  • Vezi publicația: Acta Musei Napocensis: ActaMN
  • Editura: Muzeul de Istorie al Transilvaniei
  • Loc publicare: Cluj-Napoca
  • Anul publicaţiei: 1976
  • Referinţă bibliografică pentru nr. revistă: XIII; anul 1976
  • Paginaţia: 621-630
  • Navigare în nr. revistă:  |<  <  49 / 59   >  >|