Volumele realizate în colaborare cu specialiști în pedagogie și științele educației discută aspecte ale programelor educative care includ muzeele sau sunt propuse de către acestea în ultimii ani (2013-2016). În cadrul lucrărilor prezentate, se insistă pe importanța parteneriatului dintre școală și muzeu și pe rolul esențial al muzeului ca mediu de învățare, indiferent de specificul acestuia. Această idee e susținută atât prin articole cu un caracter teoretic, cât și prin relatarea diverselor activități educaționale desfășurate în parteneriat cu un muzeu, drept exemple concrete.
