Lucrarea abordează tehnici de predare a unei limbi străine sau a unei a doua limbi. Volumul este structurat pe trei părți, fiecare cu mai multe capitole. Prima parte, intitutalată Lingvistica și Didactia Limbilor Vii, abordează aspecte mai teoretice despre lingvistica aplicată și didactica predării limbilor străine. Primul capitol este dedicat lingvisticii aplicate, modelelor lingvistice și modelelor de achiziție. Capitolul al doilea este dedicat didacticii predării limbilor străine concentrându-se pe organizarea procesului didactic: structura cursului, auditoriu, analiza obiectivelor, auxiliarele didactice etc. A doua parte a lucrării, mai practică, prezintă o analiză a jocului ca metodă de predare și un exercițiu denumit gramatica parafrazelor și implicațiile sale didactice. Ultima parte, intitulată Pentru o gramatică a comunicării, vorbește despre o abordare funcțională a competenței de comunicare, despre cele două dimensiuni ale însușirii unei noi limbi, socială și pragmatică cât și despre analiza discursului și a argumentării și gramatica textului, sau alegerea textelor relevante. Ultimul capitol este dedicat concluziilor.