Conceptul de modernizare a învăţământului la disciplinele cu caracter umanist

  • Subiect: Conjugate sau nu, putând contribui într-o măsură mai mare sau mai mică la rezolvarea cu succes a sarcinilor procesului de învăţământ, metodele, procedeele şi mijloacele tehnice noi sunt pe cale să producă un adevărat reviriment. Pe lângă schimbările pe care le vor produce în conţinutul disciplinelor, ele vor cere, fără îndoială, schimbări şi în formele de organizare a muncii didactice, care vor trebui să devină mai suple, astfel încât să permită folosirea alternativă sau cumulativă a acestor metode, procedee şi mijloace menite să facă munca profesorului mai productivă, să crească rolul activităţii independente a elevilor, să dezvolte capacitatea lor intelectuală.
  • Limba de redactare: română
  • Secţiunea: Metodică
  • Vezi publicația: Studii şi Articole de Istorie: SAI
  • Editura: Ştiinţifică
  • Loc publicare: Bucureşti
  • Anul publicaţiei: 1967
  • Referinţă bibliografică pentru nr. revistă: 9; anul 1967
  • Paginaţia: 309-322
  • Pagina: 307
  • Navigare în nr. revistă:  |<  <  18 / 20   >  >|