Metodica desfăşurării lecţiilor cu conţinut istoric la clasa a III-a

Subiect: Prin informaţiile şi valorile culturale care li se transmit, elevii claselor primare au posibilitatea să cunoască cele mai importante fapte şi fenomene istorice din viaţa poporului, să înţeleagă semnificaţia lor social-politică şi să le interpreteze în lumina concepţiei materialismului istoric, bineînţeles pe măsura şi la nivelul posibilităţilor lor cognitive. La clasa a III-a, predarea cunoştinţelor de istorie se realizează prin lecţiile de citire a textelor cu conţinut istoric, în cadrul cărora elevii sunt familiarizaţi cu unele din cele mai importante reprezentări şi noţiuni istorice cu privire la cronologie, la dezvoltarea economică, la organizarea socială şi viaţa politică.
Limba de redactare: română
Secţiunea: Rubrica învăţătorului
Vezi publicația: Studii şi Articole de Istorie: SAI
Loc publicare: Bucureşti
Anul publicaţiei: 1976
Referinţă bibliografică pentru nr. revistă: 32; anul 1976
Paginaţia: 159-168
Navigare în nr. revistă: |< < 21 / 21 > >|