Practica pedagogică la istorie -premisă a formării viitoarelor cadre didactice

Subiect: The authors propose some modalities of action at the pedagogical practice at the discipline of History, as a basis to the formation of the future teachers. Before the exposal of teoretical principles, they would to present a model of assistance register and that of the lesson project, which offer to the students, the examples of application of the theoretical principles.
Limba de redactare: română, engleză
Secţiunea: Didactică şi metodică
Vezi publicația: Studii şi Articole de Istorie: SAI
Loc publicare: Bucureşti
Anul publicaţiei: 2008
Referinţă bibliografică pentru nr. revistă: 73; anul 2008
Paginaţia: 202-218
Navigare în nr. revistă: |< < 14 / 25 > >|