Explicaţia la lecţia de istorie

Subiect: Explicaţia trebuie să deschidă gustul pentru lectura personală, pentru discuţie, pentru căutarea unor raţiuni mai adânci ale faptelor, cu un cuvânt să deştepte spiritul critic al elevilor: ce bucurie mai mare pentru un profesor decât o întrebare a unui elev cu privire la un aspect ce nu i se pare îndeajuns de lămurit sau o apreciere proprie deosebit de fericită asupra unei situaţii istorice! Pentru că dacă uşurează înţelegerea, explicaţia generează câteodată şi îndoiala, din îmbinarea acestor poziţii naşte spiritul critic şi capacitatea creatoare.
Limba de redactare: română
Secţiunea: Metodica predării istoriei
Vezi publicația: Studii şi Articole de Istorie: SAI
Loc publicare: Bucureşti
Anul publicaţiei: 1973
Referinţă bibliografică pentru nr. revistă: 23; anul 1973
Paginaţia: 48-58
Navigare în nr. revistă: |< < 10 / 27 > >|