Relaţia: ora de istorie - lecţia de istorie - timp

Subiect: Ridicând problema raportului între cerinţele programelor de învăţământ, conţinutul manualelor şi numărul de ore afectat pentru predare în licee se impune să se facă o deosebire clară între istoria României şi istoria universală. Pentru predarea istoriei României, epoca modernă (clasa a IX-a) sunt destinate 68/ore/an, iar pentru istoria României, epoca contemporană, 65 ore/an, număr suficient pentru predare complexă, pentru formarea unei gândiri moderne a elevilor în spiritul concepţiilor ştiinţifice despre lume şi viaţă, pentru trezirea interesului în vederea dobândirii de noi cunoştinţe prin cercetare, pentru lecţii de sinteză, pentru lucrări scrise.
Limba de redactare: română
Secţiunea: Metodica predării istoriei
Vezi publicația: Studii şi Articole de Istorie: SAI
Loc publicare: Bucureşti
Anul publicaţiei: 1984
Referinţă bibliografică pentru nr. revistă: 49-50; anul 1984
Paginaţia: 163-169
Navigare în nr. revistă: |< < 16 / 32 > >|